เนื่องด้วยปัจจุบัน วิศวกรรมสถานแห่งประเทศไทย ในพระบรมราชูปถัมภ์ ว.ส.ท. ได้มีมาตรฐานเกี่ยวกับการกำหนดการก่อสร้างอยู่หลายด้าน ซึ่งก็ได้ช่วยแก้ปัญหาในการออกแบบและก่อสร้างได้มาก ทั้งนี้ในงานฐานรากยังไม่มีข้อกำหนดมาตรฐานสำหรับงานก่อสร้างเสาเข็มเจาะนี้ออกมา ซึ่งงานฐานรากในปัจจุบันนั้นมีปัญหาในการก่อสร้างมาก และทำให้เกิดความเสียหาย

พฤติกรรมและการออกแบบโครงสร้างเหล็ก ผู้เขียน ทักษิณ เทพชาตรี,อัครวัชร เล่นวารี หนังสือ "พฤติกรรมและการออกแบบโครงสร้างเหล็ก" เล่มนี้ มีเนื้อหาครอบคลุมการออกแบบโครงสร้างเหล็ก 2 วิธี คือ วิธีกำลังที่ยอมให้ ซึ่งเปลี่ยนชื่อมาจากวิธีหน่วยแรงที่ยอมให้ และวิธีตัวคูณความต้านทานและน้ำหนักบรรทุก ที่กำหนดในมาตรฐานของ "AISC" ล่าสุด หนังสือเล่มนี้จึงเหมาะสำหรับใช้ในการเรียนการสอนระดับปริญญาตรีและสูงกว่า โดยได้เน้นพฤติกรรมขององค์อาคารเหล็กแต่ละประเภทภายใต้การรับน้ำหนักบรรทุก รวมทั้งขั้นตอนและที่มาของข้อกำหนดต่าง ๆ ที่ระบุในมาตรฐาน AISC เพื่อให้ผู้อ่านมีความรู้ขั้นพื้นฐานอย่างสมบูรณ์สามารถนำไปพัฒนาความรู้ขั้นสูงต่อไป

หนังสือเรียนรู้จากศาลนี้ได้จัดพิมพ์มา 2 รอบแล้ว และหมดไปแล้ว มีแฟนเพจหลานท่านสอบถามมาว่าจะจัดพิมพ์อีกเมื่อไหร่ ชมรมเลยจัดพิมพ์เป็นครั้งที่ 3 โดยยังไม่ได้ปรับปรุงเนื้อหาอะไรจากครั้งที่ 1 และ 2 หนังสือเล่มนี้ เป็นหนังสือที่รวบรวมและย่อคำพิพากษาศาลฎีกาและศาลปกครองสูงสุดเกี่ยวกับงานก่อสร้างไว้เป็นหมวดหมู่ แฟนเพจท่านใดสนใจศึกษาเกี่ยวกับข้อพิพาทในงานก่อสร้างก็สามารถศึกษาได้จากหนังสือเล่มนี้

ปัจจุบันหนังสือภาษาไทยเกี่ยวกับการออกแบบคอนกรีตอัดแรงยังมีน้อยมาก ผู้เขียนตั้งใจเขียนขึ้นเพื่อใช้เป็นตำราอ่านประกอบการเรียนวิชา "การออกแบบคอนกรีตอัดแรง" โดยมีเนื้อหารายละเอียดครอบคลุมหลักสูตรของวิชานี้ในระดับหลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมโยธา ได้อ้างอิงกับข้อกำหนดของการออกแบบตามมาตรฐานสำหรับอาคารคอนกรีตอัดแรงของวิศวกรรมสถานแห่งประเทศไทย

หนังสืออุทกธรณีวิทยา เขียนโดย ศาสตราจารย์ ดร.กิจการ พรหมมา

"กลศาสตร์โครงสร้าง 2 (รหัสวิชา 20106-2115)" เขียนขึ้นตามจุดประสงค์รายวิชา สมรรนะรายวิชาและคำอธิบายรายวิชา ตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) พุทธศักราช 2562 ประเภทวิชาอุตสาหกรรม สาขาวิชาช่างก่อสร้าง เนื้อหาวิชาประกอบด้วย ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับโครงสร้าง แรงปฏิกิริยา แรงเฉือน โมเมนต์ดัด และแรงภายในชิ้นส่วนของโครงข้อหมุน โดยเน้นตัวอย่างประกอบที่หลากหลายพร้อมภาพประกอบ แบบทดสอบหลังเรียน และแบบฝึกหัดท้ายบทเรียน เพื่อให้ผู้เรียนได้รับความรู้ ความเข้าใจมากที่สุด ช่วยให้การเรียนการสอนเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ ตรงตามจุดประสงค์ของหลักสูตร